Бывший защитник «Милана» и сборной Бразилии Кафу высказался о влиянии технологий на уличный футбол и детей.

– В Бразилии всегда говорят, что хороший футболист должен играть на улице. Эта культура все еще существует?

– Из-за технологий мы теряем культуру уличного футбола. Мы теряем детей, которые играют на улицах и пляжах. Теряется суть юности, того, как быть ребенком. Все из-за смартфонов, компьютеров и планшетов.

Дети должны выходить на улицу, смеяться, плакать, резать пальцы, возвращаться домой в царапинах, потому что они упали с велосипеда. Они должны увидеть, что детство – это игры с друзьями на улице, поход домой к соседу.

– Как вы считаете, из-за этого Бразилия теряет таланты?

– У Бразилии всегда будут звезды, но их будет не так много, как раньше, – сказал 51-летний экс-футболист.

В Китае создали спортивного тренера с помощью искусственного интеллекта. Виртуального наставника назвали Гуанцзюнь, что в переводе с китайского означает «чемпион». Система была разработана ведущей китайской компанией в сфере искусственного интеллекта Xiaoice. Система помогает анализировать движения спортсмена во время ежедневных тренировок, выявлять движения, которые могут привести к потере очков, а также выбирать самые удачные попытки. Гуаньцзюнь около трех лет работал с китайской сборной по фристайлу. Одна из его «учениц» Сюй Мэнтао выиграла золотую медаль в соревнованиях по лыжной акробатике на ОИ-2022. Это стало первым случаем, когда искусственный интеллект непосредственно участвовал в подготовке олимпийского чемпиона. Фристайлистка Сюй Мэнтао. Фото: РИА Спорт — Китай продолжит бороться со сверхнагрузкой в школе. Министерство образования КНР заявило, что будет и дальше сокращать объем домашней работы и пресекать репетиторство для учащихся начальной и средней школы. Ведомство также призвало качественно организовывать внешкольные активности для школьников, чьи родители работают до вечера. В группах продленного дня дети могут позаниматься физкультурой, рисованием или почитать книги. Представитель министерства сообщил, что в прошлом семестре учащиеся тратили меньше времени на выполнение домашних заданий. Более 92% школьников по всей стране добровольно участвовали во внеклассных мероприятиях.